【课程对象】项目总监、项目经理、产品经理、其他相关管理者
【课程形式】理论讲解+小组互动式案例分析+问题讨论
【主讲老师】袁辉
【课程背景】
美国项目管理协会(PMI)历经四十多年研发,完善了项目管理的知识体系,塑造了组织项目管理的卓越流程。本课程结合行业经典案例和最佳实践,严格按照项目管理过程步步推进,并提供适当机会来参与管理项目的案例分析,使学员迅速形成极具实战性的项目管理能力。
本课程精心设计了一系列参与式项目管理体验活动,引入了若干项目管理背景故事,以及采用了多媒体培训技术等,力求既紧扣项目管理的核心方法和技术,又营造活跃轻松和积极的培训氛围。
同时,本课程要求参训学员密切联系本职工作,采取项目小组引导式教学。因此课程结束时,学员将形成一整套规范的项目管理方法和文档。这一宝贵的实战成果甚至可以在今后的工作中直接加以应用!
【课程收益】
v 改变思维定式,将项目管理作为一种先进的管理哲学和工作理念
v 迅速形成极具实战性的项目管理卓越流程能力
v 学会运用项目管理的硬技术和软技能来应对工作中的难题
v 提高项目管理能力,能够独立组织实施较复杂项目
v 提升项目经理的领导力、影响力与解决问题的实战能力
v 增强公司的管理竞争力,形成公司专业化、高绩效的项目管理团队
【课程大纲】
模块 | 内容 |
引论 | v 项目的基本概念 v 项目的核心要素和生命周期 v 项目的组织环境因素 v 项目经理的角色 |
项目的启动与规划 | v 为什么必须创建项目章程和识别干系人? v 规划项目要实现什么目标? v 规划范围:收集需求7大方法、定义范围与创建WBS v 规划时间:网络图排序PERT、三点估算、关键路径法 v 规划成本:估算成本、储备分析、制定预算 v 规划质量:成本效益分析、标杆对照、质量管理的7大工具 v 规划资源与沟通:OBS/RAM/资源日历、采购文件、沟通需求 v 规划风险:7大识别工具、定性定量评估、制定应对措施 |
项目的执行与控制 | v 建设团队 l 项目团队将经历怎样的协作历程?(塔克曼模型) l 怎样建设团队来提高团队绩效与项目绩效? l 恰当使用多种激励手段来建设团队和管理干系人 v 管理团队 l 项目执行中会出现怎样的常见冲突? l 冲突危害巨大,如何预防和解决?(托马斯吉尔曼模型) v 变更管理:变更请求的类型和处理程序? v 绩效管理:挣值计算及高效七项 v 项目监控:偏差识别、分析、及解决 |
项目的收尾 | v 项目的收获:产品+组织过程资产 v PMI主义(项目管理思维) |
MS Project实践(可选) | v 规划和创建、任务和工期、成本管理、资源管理 v 综合管理和优化项目 v 项目定制和项目跟踪管理 |